孙星衍、袁枚、焦循的著作、考据之争及其学术史意义
谭成波;焦桂美;乾隆末年，孙星衍与袁枚、焦循关于著作、考据问题的讨论，关涉当时学术风气，具有重要意义。袁枚将著作与考据一分为二，以抒写性灵为著作，以抄摭故实为考据，重著作而轻考据。孙星衍将考据等同于著作，混淆了二者的界限，抬高了考据的地位。焦循尊重经学，反对以考据替代经学，提倡汉宋兼采。三人关于著作、考据的讨论，代表了乾隆末年学界三个阵营发出的不同声音：袁枚作为纯文学代表者，对考据不满，他力争的是性灵之作的地位；孙星衍作为站在考据学前沿阵地上的主流学者，以宣扬考据为己任，重视经世致用；焦循努力为经学正名，为宋学争地位，预示着多元趋势的逐渐增强。他们的讨论，折射出乾隆前中期考据学的日渐强大及后期走向多元的必然趋势。
济水与海岱文明
李学玲;曾与江、河、淮并称“四渎”的济水，虽已从地理上消隐，却是塑造中华文明格局的重要河流。作为海岱文明的母亲河，它滋养了史前东夷族群，催生了后李至龙山一脉相承的文化序列。夏商周时期，济水流域成为华夏与东夷两大文明交汇融合的核心舞台，并在此孕育出对后世影响深远的齐鲁文化。自周代起，对济水的祭祀成为历代王朝宣示主权与承续正统的重要仪式。唐宋以后，济水因黄河夺道而渐趋湮没，但其孕育的儒家文明基因以及所象征的顽强、高洁精神与大一统文化认同，已融入中华文明血脉，成为维系民族精神的文化品格。
新型城镇化进程中传统文化与现代文化融合的路径研究
赵静;邹丽萍;周介伟;在“城市更新”与“文化保护”双重政策推动下，新型城镇化亟需解决传统文化现代转换问题。新型城镇化的推进与实现，既要修复传统文化传承与发展过程中出现的文化断层，又要破解现代城市大规模建设涌现的“千城一面”和供需错位问题。新型城镇化虽带来多元文化碰撞与交融的机遇，却同时陷入中西文化杂乱拼贴、文化生态破坏、供需机械对接三大困境。为此，需要构建文化遗产“保护、传承与开发”一体化路径，系统推动文化遗产在有效保护基础上的活态传承与合理开发；形成城市文脉“发掘、传承与发展”系统性路径，促进历史文脉与现代城市建设的有机融合；推动多元文化“融合、共生与创新”协同路径，引导不同文化主体在互动中实现创造性转化与创新性发展的新路径。
山东省城乡融合发展水平测度评价及障碍因素分析
潘蕾;崔竹青;马跃兰;选取山东省2014—2023年相关数据，从经济、社会、生态、空间四个维度构建包含24项指标的城乡融合发展评价体系，运用熵值法、耦合协调度模型及障碍因子诊断模型，开展综合水平测度、协调效应分析及障碍因素识别。结果显示，研究期内山东省城乡经济、空间、社会及生态融合水平均呈上升态势，其中空间与社会融合增速较快；城乡融合耦合协调度从“中度失调”提升至“良好协调”,但总体仍有提升空间；经济与生态融合是主要障碍维度，森林覆盖率、科技支出占比、城乡居民恩格尔系数差异为核心障碍因子。建议深化经济与生态领域融合力度，通过提升森林覆盖率、加大科技投入、缩小消费差距等破解瓶颈，同时促进城乡要素流动与政策协同，持续推进城乡高质量融合。
集体经营性建设用地入市收益的内部分配机制探讨
马全才;《土地管理法》的第三次修正标志着集体经营性建设用地入市改革进入了一个崭新的阶段，对于乡村振兴意义重大。其中，入市收益如何分配是最为关键的问题之一。除了政府与农民集体之间的外部分配，农民集体和成员个体之间的内部分配问题也不容忽视。应完善内部分配机制，确立“法定+意定”相结合的分配模式，明确可参与分配的集体成员资格，在分配比例上因地制宜，作出灵活的制度安排。
新词语辅助现代汉语词义教学论略
滕祖爱;宗守云;新词语辅助现代汉语词义教学是一种教学方法，是把新词语内容应用于现代汉语词义教学。从教学性质看，新词语辅助现代汉语词义教学，是以词义教学为根本、以结合教学为手段、以辅助教学为依托。从教学可行性看，新词语可以辅助现代汉语词义教学，是因为新词语和词义知识关系密切，青年学生对新词语非常熟悉，高等教育有适度宽容性。从教学原则看，新词语辅助现代汉语词义教学需要遵循因时性原则、实训性原则和适宜性原则。
建安文学中的战争诗对《诗经》审美范式的接受
孟艺欣;魏晋时期，社会动荡，战争频仍，诗歌创作在这一时期呈现出独特风貌。在诗歌变革的浪潮中，以建安七子为代表的一些诗人将《诗经》中战争诗的风格延续到这一时期。建安文学中的战争诗对《诗经》审美范式的接受主要表现在：承袭并深化《诗经》中军事、自然等意象；借鉴和化用其浑朴天然的语言；传承并弘扬《诗经》所承载的美颂传统；延续《诗经》所开创的风雅精神，构建起别具一格的诗歌美学境界。
非遗IP化驱动群众文化品牌生成机制研究
李浩然;在基层文化振兴战略推进的背景下，非物质文化遗产为承载地方特色的活态文化资源。目前，利用系统性机制设计使非遗IP从文化资源到群众文化品牌实现价值跃升。本文聚焦非遗IP化过程中的资源梳理、传播创新、产业转化、生态构建等关键节点，探索贴合基层实际环境的品牌生成路线，希望为提升非遗活态传承的成效、增强群众文化的获得感提供可借鉴的实践方案。
期刊信息
期刊名称：潍坊学院学报
Journal of weifang university
创刊日期：2001年
主管单位：山东省教育厅
主办单位：潍坊学院
出版刊期：双月刊
电话：0536-8785229
0536-8785230
Email：wfuxuebao2022@126.com
国内统一刊号(CN)：37-1375/Z
国际标准刊号(ISSN)：1671-4288
下载中心
网站访问量
今日访问量: 882