| 43 | 0 | 28 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
因涉及学科门类广泛、专业交叉复杂、实验类型多样,高校实验室火灾风险呈现高度集中且复杂多变的特征。结合文献分析与案例研究,在梳理当前高校实验室安全与消防安全融合管理现状的基础上,提出构建以“双负责人制”责任体系、“风险分级+动态管控”策略、“准入-培训-考核”全链条教育、“智慧消防+实验安全”技术融合为核心的四维实施路径,并建立“组织协同+制度标准”双重保障机制,形成系统化的融合管理模型。该模型有助于推动实验室消防安全管理模式从“被动应对”向“主动防控”转型,切实提升风险防控效能与本质安全水平。
Abstract:Given the wide coverage of disciplines, complex cross-specialty integration, and diverse types of experiments in university laboratories, fire risks are characterized by high concentration, complexity and variability. Combining literature review and case analysis, this paper sorts out the current situation of integrated management of laboratory safety and fire safety in colleges and universities. On this basis, a four-dimensional implementation path is proposed, which centers on the “dual-responsibility system”, “risk classification plus dynamic control”, the whole-chain education system of “admission-training-assessment”, and the technological integration of “smart fire safety and laboratory safety”. Meanwhile, a dual guarantee mechanism of “organizational coordination and institutional standards” is established to form a systematic integrated management framework. This model helps promote the transformation of laboratory fire safety management from “passive response” to “active prevention and control”, and effectively improves risk prevention efficiency and intrinsic safety performance.
[1]MA Y,LIAO Y H,JIANG Z C,et al.Solvent effect on the production of spherical lignin nanoparticles[J].Green Chemistry,2023(3):993-1003.
[2]RAIKWAR D,VAN AELST K,VANGEEL T,et al.Elucidating the effect of the physicochemical properties of organosolv lignins on its solubility and reductive catalytic depolymerization[J].Chemical Engineering Journal,2023 (461):141999.
[3]LI Z Z,MA Y,GUO X J,et al.Composite fiber as a multifunctional catalyst support for the upgradation of lignin-based chemicals[J].Green Chemistry,2024(9):5178-5186.
[4]陈泽军,王亚军,江书宇,等.高校实验室安全分级分类实施路径与管理制度优化[J].实验技术与管理,2025(42):257-264.
[5]商磊,王海洁,殷瑞涛,等.信息化驱动下高校实验室绩效评价方法研究[J].实验技术与管理,2025(42):网络首发.
[6]谷文媛,杨凡凡,李文武,等.基于物联网智能感知的高校实验室危险源智能监测系统[J].实验技术与管理,2025(42):网络首发.
[7]陈金信,林子建,李涵宇,等.高校师生实验室安全意识培养的重要性分析[J].实验室检测,2025(3):126-128.
[8]艾德生.高校实验室安全形势与任务[J].实验技术与管理,2025(42):1-10.
[9]王岩,张志勇,张迎颖,等.100起实验室安全事故分析与建议[J].实验室科学,2021(24):221-224.
[10]方正.高校校园火灾原因分析及其对策[J].湖北理工学院学报,2019(35):13-17.
[11]殷赛红.高校实验室消防安全工作研讨[J].武警学院学报,2016(32):54-58.
[12]罗士界,谢爱娟,薛冰.化工类实验室安全准入制度构建与实践[J].实验技术与管理,2019(36):11-14.
[13]陈泽军,王亚军,江书宇,等.高校实验室安全分级分类实施路径与管理制度优化[J].实验技术与管理,2025(42):257-264.
[14]张华,黄勇,居晨玉,等.实验室安全风险分级管理体系管理[J].实验技术与管理,2023(40):255-259.
[15]孙丽.智慧消防技术在高校火灾防控中的应用分析[J].消防技术,2024(12):52-55.
[16]王利.高校实验室消防安全风险因素及管理建议[J].消防应急,2023(10):15-20.
[17]黄克.高校实验室常见火灾类型及消防措施分析[J].工程项目管理,2022(11):235-237.
[18]冒爱荣,葛成艳,姚瑶,等.基于双重预防机制的高校实验室应急管理体系建设与实践[J].安全健康和环境,2024(24):24-27.
基本信息:
中图分类号:X959;D631.6;G647
引用信息:
[1]梁建蕾,王宏宇,翟立波,等.基于风险防控的高校实验室消防安全管理体系构建与实践路径研究[J].潍坊学院学报,2026,26(02):114-120.
基金信息:
2024年度潍坊学院校级教学改革研究项目“安全强化、需求导向的地方应用型高校教学实验室综合管理与教学质量有效提升的探索与实践”(2024YB038)
2025-09-05
2025
2026-03-23
2026-05-06
2026
1
2026-04-25
2026-04-25